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摘要:
小课题研究,因其具有聚焦微观,着眼于宏观;聚焦前沿,着力于创新;聚焦根本,着实于高效;聚焦生活,着手于应用;聚焦资源,着重于个性的内涵特质,而在课程改革的深化中展示着精到、严谨、务实、前沿、适用、活泼、充满生命活力等特色.
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文献信息
篇名 小课题研究的内涵特质
来源期刊 教师 学科
关键词 小课题 内涵特质 高校适用
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 师训论坛
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号
字数 2113字 语种 中文
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作者信息
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1 何天宝 2 0 0.0 0.0
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旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
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