基于继续医学教育计算机基础课程的混合教学模式研究

• 作者: 李瑞敏 李锐娟
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 继续医学教育 计算机基础课程 混合教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 186
• 页数: 1页
• 字数: 1450字
• 语种: 中文

摘要

随着计算机技术及互联网的普及应用,计算机课程成了我国高等学校学生所必修的课程,接受继续医学教育的学生也不例外.为了改革以往继续医学教育中计算机基础课程的教学模式,进一步探究混合教学模式在继续医学教育计算机基础课程中的教学优势,本文结合了现在继续医学教育学生的特点对计算机基础课程教学模式进行研究,构建了一个网络教学与课堂实际教学相结合的继续医学教育计算机基础课程混合教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李瑞敏		25	19	3.0	4.0
2	李锐娟		26	15	2.0	2.0