高校艺术设计专业创新能力培养模式研究

• 作者: 刘飞
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 高校 艺术设计 创新能力 培养
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 艺术借鉴
• 页码范围: 31,43
• 页数: 2页
• 字数: 2541字
• 语种: 中文

摘要

就目前来说,高校艺术设计专业的创新能力依然处在一个比较层次的水平,高校创新人才的培养在很长时间里面,是教学内容的突出问题.从高校艺术课程教学体制上分析可知,艺术设计专业学科同质化现象严重,课程体系结构匹配不合理,高校对人才的培养目标不清晰等问题,是制约高校创新的关键性因素.文章在分析高校艺术教学存在相关问题的基础上,提出了相关的解决创新性问题的策略,希望对促进高校学生艺术设计专业创新能力有着必要的参考价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘飞		50	90	6.0	8.0