基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
班级主题交流会的开展,改变了传统依靠老师讲授式的课堂,以学生为中心,让学生积极参与进来,提高了其学习的积极性.但是这样的方式在当代大学推行力度还不够,其可以带来的巨大教育效果还不为一些人认知.
推荐文章
浅析高等院校班级建设问题
班级建设
学风
班级凝聚力
学生干部队伍
广西召开葡萄产业发展经验交流会
广西壮族自治区
葡萄产业
经验交流会
中国农学会
安全生产
兴安县
桂林市
农艺师
高等院校继续教育国际合作与交流的现状及发展
高校继续教育
国际合作与交流
教育资源
太原市科技局2011年全民终身学习周读书交流会举行
终身学习
交流会
科技局
太原市
读书
《决战朝鲜》
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高等院校班级主题交流会意义及发展分析
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 班级主题交流会 学生 班主任
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 校园专区
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号
字数 1727字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱晓丽 云南农业大学经济管理学院 18 102 8.0 10.0
2 邵源 云南农业大学经济管理学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班级主题交流会
学生
班主任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导