高师和声教学"一体两化三贯穿"——大和声教学观及 教学模式的构建

• 作者: 李刚
• 来源期刊: 文艺生活·中旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 高师和声教学 大和声教学观 教学理念
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 课教园地
• 页码范围: 242
• 页数: 1页
• 分类号: J616
• 字数: 1690字
• 语种: 中文

摘要

高师和声课程是音乐理论教学中重要的一门课程,教学本身具有一定的深度和难度.和声课程与合唱、曲式与作品分析、钢琴即兴伴奏等课程具有一定的共通性和融合性.论文提出"一体两化三贯穿"——大和声教学观的教学思路,为高师和声教学提出了新思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李刚	衡阳师范学院音乐学院	22	17	3.0	3.0