以实践为导向的图案课程教学研究

• 作者: 郑天芳
• 来源期刊: 文艺生活·中旬刊
• 学科: 工学
• 关键词: 图案课程 教学设计 课题研究
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 课教园地
• 页码范围: 238
• 页数: 1页
• 分类号: TP3-4
• 字数: 1871字
• 语种: 中文

摘要

文章主要论述图案课程教学在以实践和创新思维为核心,以设计应用为导向的基础上展开图案课程教学探索与研究.突破传统的图案授课模式,结合设计专业的发展和学生实际情况,针对教学内容、授课方式、课堂实践操作等方面进行研究,进一步优化课程体系和教学内容,提高学生的主观能动性、师生互动性,加强实践教学环节,努力提高本校本专业的教学质量和教学水平,促使该课程稳步健康的发展,为后面课程设计奠定良好的基础,以及满足社会对设计人才的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑天芳	吉林大学珠海学院	6	0	0.0	0.0