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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课程教育改革的发展,教师在教学过程中要重视学生的主体地位,新课程改革发展要求在班级的教学管理过程中对学生自主学习能力进行有效的培养.教师要立足于学生发展的实际,在教育中让学生实行自我学习管理.从小学数学课堂教学中学生自主学习能力培养的角度进行探析,旨在提高学生群体以及个体的自主学习能力.
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分析小学数学课堂教学中学生主体地位的体现
小学数学
课堂教学
学生
主体地位
小学数学教学中学生自主学习能力的培养
数学
自主学习
能力
培养
浅谈小学数学课堂教学中学生创新能力的培养
小学数学
创新能力
创新意识
小学数学课堂教学中学生自主探究能力的培养
小学数学
自主探究能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学课堂教学中学生自主学习能力的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 课堂教学 自主学习能力
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 230
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 陈水莲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
课堂教学
自主学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
总被引数(次)
26607
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