如何提高农村小学生的写作能力

• 作者: 黄银跃
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 小学语文 作文教学 农村学校
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 字数: 1655字
• 语种: 中文

摘要

小学生作文水平的高低,从很大程度上来说,反映了其学习语文知识的整体质量,因为,学生要想写作好一篇优美的文章,需要运用多种语文方面的知识和技巧,但是实践中学生写作兴趣低、写作模式化,教师写作教学思想陈旧等问题的存在阻碍了教学整体质量的提升.为此,笔者分析了农村小学语文写作教学中的弊病,期望能够通过结合合理化的教学尝试,提升学生写作水平,实现语文的综合发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄银跃		2	1	1.0	1.0