精讲活练,提高小学生写作能力

• 作者: 高海涛
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学作文 作文教学 内容
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 经验交流2
• 页码范围: 228
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学作文课堂教学的实效性包括教师对的作文内容、方法思路的讲解和学生写作效率两个方面.提高作文课堂实效性,就是向课堂四十分钟要质量、要效益,只有真正做到"精讲活练"才能提高课堂效率,学生的写作能力才有切实的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高海涛		1	0	0.0	0.0