计算机应用教学中采用“任务驱动”教学法效果探讨

• 作者: 熊娟 赵凯
• 来源期刊: 卷宗
• 关键词: 计算机教学 任务驱动教学法 应用效果
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 教研资料
• 页码范围: 190-190,191
• 页数: 2页
• 字数: 2894字
• 语种: 中文

摘要

经济和科技的发展对教育事业的发展具有重要的推动作用，在高校计算机的应用教学中越来越多的院校与教师对任务驱动教学法的应用更加重视，其中学生为主体和教师为主导等是该教学方法主要具备的特征。但是在开展任务驱动教学法的过程中要对相关的问题与设计原则重视起来，从而可以将其在计算机教学中的效果更好的发挥出来。因此本文主要是对任务驱动在计算机教学中的应用效果进行研究与分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵凯		31	61	5.0	7.0
2	熊娟		6	0	0.0	0.0