理论与实践相融合的"操作系统原理"课程教学研究

• 作者: 徐向英
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 操作系统原理 教学方法 理论与实践相融合
• 年，卷（期）: 2017,（30）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2533字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.10.049

摘要

针对操作系统课程理论和实践环节联系松散的问题,笔者探索了理论和实践相融合的教学方法.提出在理论授课时进行实践引导、理论教学与实验任务相关联、注重实践问题反馈以及多课程知识融合等方案.