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摘要:
情感教育是提高学生品德修养,帮助他们逐步形成良好个性和健全的人格的重要教学内容,而课堂是学生精神洗礼、灵魂净化、心灵碰撞的重要场所之一.高中历史教学就是要在课堂上通过创设各种情境,开展各种主题活动,对学生进行情感教育,实现新课改的情感态度价值观的教学目标.
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篇名 浅谈高中历史教学中的情感教育
来源期刊 未来英才 学科
关键词 高中历史 教学 情感教育
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 2201字 语种 中文
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高中历史
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情感教育
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