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摘要:
传统教学中的初中历史作业形式单调和内容的重复,极大地打击了学生学习的积极性,老师也不能真正从作业中全面了解学生对知识的掌握和理解情况.新课程理念下,初中历史作业的内容应是丰富多彩的,形式应是多种多样的,使学生在生活中应用所学知识形成综合能力.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课标下初中历史与社会作业的设置与批改
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 初中历史与社会作业 设置原则 批改的方法
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教改新论
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号
字数 2221字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱玉梅 2 0 0.0 0.0
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2004(1)
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史与社会作业
设置原则
批改的方法
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研究去脉
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期刊影响力
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chi
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