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摘要:
信息技术的发展对国内经济和教育事业的发展有着重要的意义,近年来,国内教育也愈发重视学生的信息技术教学.由于受到应试教育的影响,高中信息技术教学的发展受到了很大的阻力.但是事实证明,计算机技术已经成为了学生必不可少的技能.学校应该从中学阶段抓起,在初中阶段就渗透信息技术基础教学,高中阶段加大教学力度,加强学生对计算机的运用水平.笔者通过研究高中信息技术课堂上出现的各种问题提出几点改善课堂效率的策略.
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关键词云
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文献信息
篇名 提高高中信息技术课堂有效性的策略
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 高中信息技术 课堂有效性 提高策略
年,卷(期) 2017,(25) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号
字数 2150字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2017.25.103
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研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术
课堂有效性
提高策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
29651
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