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摘要:
通过比较服装结构教学中传统型教学与任务型教学模式的实际差别,分析了二者在教学目的、学时安排、角色比较等方面的区别,提出了任务型教学模式教学效果较好、教学中存在诸多优点的观点,同时也对任务式教学需做到的教学准备和教学中应把握的原则提出了观点.
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文献信息
篇名 服装结构教学中传统型与任务型教学模式之比较和分析
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 传统型教学模式 任务型教学模式 服装结构教学 教学改革
年,卷(期) 2017,(30) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 94-95,122
页数 3页 分类号 G424
字数 5109字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.10.041
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研究主题发展历程
节点文献
传统型教学模式
任务型教学模式
服装结构教学
教学改革
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