民族团结教育评价浅析

• 作者: 王晓莹
• 来源期刊: 广东经济
• 关键词: 民族团结 教育评价
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 文化研究
• 页码范围: 273,271
• 页数: 2页
• 字数: 5433字
• 语种: 中文

摘要

新中国成立 60 年以来的实践证明,切实维护民族团结是国家统一稳定繁荣富强和社会和谐进步的前提."民族团结教育"与双语教育,以数学为龙头的少数民族理科教育已经成为少数民族教育领域的三大核心议题①,虽然民族团结教育无比重要,但面临着许多挑战与实施上的不足.民族团结教育评价体系有待健全,民族团结教育有效性分析尚不完善,制约着民族团结教育的反思与进步.健全完善民族团结教育的评价体系,加强民族团结教育的有效性分析,以评促进,推动民族团结教育教学工作的展开和教学队伍的建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓莹		6	1	1.0	1.0