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摘要:
随着"互联网+"时代的到来,在教学课堂中多媒体信息技术也发挥着越来越重要的作用,而随着社会中课外辅导班的兴起,多媒体课件在小学课外辅导班课堂使用多媒体课件教学也成为一种符合课外辅导的进步方式.本研究利用问卷调查法和文献研究法,对我国一个特定的县区小学课外辅导班课堂使用多媒体课件的学习效果进行了调研,以便更好的在课外辅导班课堂中展开教与学.
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文献信息
篇名 '互联网+'时代甘肃省课外辅导班多媒体教学使用现状——以武威市凉州区调查为例
来源期刊 广东经济 学科
关键词 多媒体课件 课堂效果 重视课件运用
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 文化研究
研究方向 页码范围 265,248
页数 2页 分类号
字数 4643字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李景 云南大学职业继续教育学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体课件
课堂效果
重视课件运用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
广东经济
月刊
1005-0759
44-1357/F
大16开
广州市东风中路305号省府大院8号楼515室
1992
chi
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