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浅谈小学书法教学方法实践研究
浅谈小学书法教学方法实践研究
作者:
李景儒
原文服务方:
新课程
小学书法
教学方法
激发兴趣
精讲多练
现代信息技术
摘要:
书法是陶冶小学生的情操,使小学生的个性趋于平和、稳重,提高小学生审美能力的重要学科.学好书法,不仅可以让小学生在应对文化课学习任务时更加得心应手,还可以培养其良好的道德品质.因此,教师应该要针对小学生的身心特点,采用多种教学手段进行教学.对小学书法中的教学手段进行研究与分析.
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篇名
浅谈小学书法教学方法实践研究
来源期刊
新课程
学科
关键词
小学书法
教学方法
激发兴趣
精讲多练
现代信息技术
年,卷(期)
2017,(3)
所属期刊栏目
教学研究1
研究方向
页码范围
39
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
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单位
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1
李景儒
2
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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