作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中是人生发展的重要阶段,时代的发展对人才培养的规格和目标提了更高的要求.因此,高中课程应能更好地适应时代发展、人的发展和社会的发展.而教材则是数学课程实施的重要组成部分.选择和使用合适的教材是完成教学内容和实现教学目标的重要前提.高水平、高质量的教材对教师、学生、教学过程以及教学结果都起着积极的作用.
推荐文章
怎样学好高中数学——高中数学学习方法探讨
数学学习
高中数学
学习方法
探讨高中数学的学习方法
高中
数学
学习方法
高中数学学习方法的革新
高中数学
学习方法
革新
如何学好高中数学 ——高中数学学习方法探讨
高中数学
学习方法
方法论
学习技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课标下高中数学学习方法的探讨
来源期刊 未来英才 学科
关键词 高中数学 思维 方式 转变 改进
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号
字数 2195字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李先量 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中数学
思维
方式
转变
改进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
论文1v1指导