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摘要:
景观设计学是一门综合性与应用性都很强的学科,在进行课程教学过程中,不但要强化理论教学,也需要加强学生的实践能力教学.而当前由于受到传统教学模式、教学条件等限制,实践环节在景观设计学课程教学当中依然存在一些问题,需要教师进行研究解决,以提高景观设计学课程教学的效率和质量.文章就监管设计学课程教学对实践环节的设计和应用提出几点建议.
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文献信息
篇名 实践环节在景观设计学课程教学中的设计应用
来源期刊 房地产导刊 学科 工学
关键词 实践环节 景观设计学 设计应用
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 研究探讨
研究方向 页码范围 238
页数 1页 分类号 TU986-4|G652
字数 2109字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4563.2017.21.229
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小飞 10 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践环节
景观设计学
设计应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
房地产导刊
旬刊
1009-4563
44-1486/F
大16开
广东省广州市
46-233
2000
chi
出版文献量(篇)
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