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摘要:
课堂是教师和学生共同活动的场所,也是进行"教"与"学"这两大任务实施的主阵地.因此对于课堂教学的管理模式的探讨也就显得尤为重要了.人们对课堂行为的认识和理解的不同,又会呈现出多种多样的课堂管理模式.而究竟哪种模式更值得人们青睐,也是众说纷纭,无法统一.因此,我们只能从思想上给予指导,综合运用.或许才能更好的解决实际教学中的课堂管理问题.本文试从"兵法十三篇"中所谈到的制胜谋略入手,找寻思路,探究教学管理模式运用中应该具备的指导思想.
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文献信息
篇名 "兵法十三篇"中探究课堂管理新模式
来源期刊 广东经济 学科
关键词 兵法 课堂教学管理 探究 新模式
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 文化研究
研究方向 页码范围 247-248
页数 2页 分类号
字数 5048字 语种 中文
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研究主题发展历程
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广东经济
月刊
1005-0759
44-1357/F
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广州市东风中路305号省府大院8号楼515室
1992
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