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摘要:
随着中国教育事业的发展,幼儿教育的改革创新也显得更加迫切,而采茶戏与幼儿园游戏的结合,能够有效提升幼儿的人文修养,也能够更好的传承和普及中国传统文化,深化幼儿对中国传统文化的体悟和认知,推动中国采茶戏文化的创新与改革.本文针对采茶戏与幼儿园日常游戏的结合进行具体分析,希望能够对相关的幼儿教育工作者提供一些建议和参考.
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文献信息
篇名 采茶戏与日常游戏结合在幼儿教育中的运用
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 采茶戏 日常游戏 幼儿教育
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 思考·探索
研究方向 页码范围 284-285
页数 2页 分类号
字数 3921字 语种 中文
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1 阎妍 20 26 3.0 5.0
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采茶戏
日常游戏
幼儿教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
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77
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