自媒体时代高校网络舆论引导能力提升策略研究

• 作者: 张春兰 浦婧
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 自媒体 高校网络舆论 特点 引导
• 年，卷（期）: 2017,（30）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 字数: 3259字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.10.012

摘要

当今的社会是信息化社会,虚假信息层出不穷,辨别能力不强、心理发育不成熟的大学生很容易加入激进言论中而不自知,导致网络舆论突发事件越来越多.因此,充分了解自媒体时代的特点,探讨高校网络舆论的产生和规律,引导网络舆论的健康发展显得尤为重要.本文对高校网络舆论的特点、引导、问题和意义做出一定阐述,对如何引导自媒体时代高校网络舆论的正确发展提供参考.