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高校课程建设——《办公空间》实践教学模式探索
高校课程建设——《办公空间》实践教学模式探索
作者:
梁君艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
严谨
自由
个性化
合作
重构
反思
模块
全实践
摘要:
近几年,高校教学模式改革犹如弦歌之声被各个高等学校重视起来,到处都宣扬改变教学思想,改革教学方法和策略,但经常是换汤不换药,依然是循规蹈矩,很难有所突破.根据我校推行的课程建设,针对办公空间这一课程,将实践引入课堂,将知识带出课堂接受实践的检验,重构教学内容、改革教学方法,明确教学目标,由以往注重理论知识向注重素质的教学目标转变;由以往传统的灌输式教授像开发、内化、挖掘学生潜质以及潜能转变,激发学生从发现问题开始.
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篇名
高校课程建设——《办公空间》实践教学模式探索
来源期刊
广东经济
学科
关键词
严谨
自由
个性化
合作
重构
反思
模块
全实践
年,卷(期)
2017,(10)
所属期刊栏目
文化研究
研究方向
页码范围
238
页数
1页
分类号
字数
2446字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
梁君艳
5
7
1.0
2.0
传播情况
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研究主题发展历程
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自由
个性化
合作
重构
反思
模块
全实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
广东经济
主办单位:
广东省人民政府发展研究中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-0759
CN:
44-1357/F
开本:
大16开
出版地:
广州市东风中路305号省府大院8号楼515室
邮发代号:
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
7432
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4616
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