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摘要:
2002年教育部印发了《中小学心理健康教育指导纲要》,对各地中小学开展心理健康教育起到了指导和推动作用。正是从这一年开始,扬州大学附属中学(以下简称扬大附中)开始了心理健康教育的探索。十五年,历经三任校长,从学习探讨到实践反思,再到专业创新,扬大附中在心理健康教育发展的道路上不断向更深处前行,走出了一条属于自己的特色发展之路。"
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文献信息
篇名 心理健康教育:立足当下,更要着眼未来
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 《中小学心理健康教育指导纲要》 扬州大学附属中学 实践反思 专业创新 教育发展 特色发展 教育部 校长
年,卷(期) jyjb_2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 G633.6
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1 王玲玲 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《中小学心理健康教育指导纲要》
扬州大学附属中学
实践反思
专业创新
教育发展
特色发展
教育部
校长
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
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6
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