中学思想政治课情景教学的路径探析

• 作者: 白婷
• 来源期刊: 广东经济
• 关键词: 思想政治课 情景教学 实施
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 文化研究
• 页码范围: 235
• 页数: 1页
• 字数: 2459字
• 语种: 中文

摘要

情景教学融入中学思政课能够协调教与学的关系,促进教与学的有机结合,使学生充分参与到教学活动中.当前中学思想政治教育的情景教学面临着一些问题,如创设的情景脱离大纲、片面夸大情景教学的作用、创设的情景脱离学生实际生活等.为有效的实施情景教学,笔者认为应坚持以学生为本的教学理念,提升情景教学的有效性、提高教师队伍的专业性,保证情景教学的实施、丰富情景教学的资源,提高情景教学的可行性这三个方面入手.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白婷	重庆交通大学马克思主义学院	1	0	0.0	0.0