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摘要:
从教育戏剧的普及课程,到儿童舞台剧的完美演绎,在近日举行的北京高校、社会力量参与小学体育美育发展工作(高参小)教育教学交流会上,"高参小"项目学校师生的精彩表现受到各方好评。为破解"择校热"难题,提升普通学校办学水平,北京从2015年始,调动高校、社会力量参与小学体育美育发展工作。三年来,北京百余所小学与高校、艺术院团和艺术机构、体育俱乐部等结成"对子",在融合教学、课外活动、互动教研等方面协同合作,取得了可喜成绩。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校携手小学打造教育均衡的北京模式
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 北京高校 北京模式 教育均衡 小学 教育教学 体育美育 社会力量 普通学校
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G521
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研究主题发展历程
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北京高校
北京模式
教育均衡
小学
教育教学
体育美育
社会力量
普通学校
研究起点
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期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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