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摘要:
我国现阶段的特殊教育取得了显著成绩的同时也存在着未入学的残疾儿童人数仍然较多、政府财政投入地区差异加大,投入结构不均衡、特殊教育教师总量不断增长,但与需求相比仍然有较大差距等问题.因此针对问题提出了一些应对措施,以期对我国特殊教育工作的发展提供一些有益的帮助.
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文献信息
篇名 我国特殊教育发展现状及相关问题分析
来源期刊 商情 学科
关键词 特殊教育 教育福利 残疾儿童 随班就读
年,卷(期) 2017,(38) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 247
页数 1页 分类号
字数 2149字 语种 中文
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