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基于“教后反思” 促“专业素养”提升
基于“教后反思” 促“专业素养”提升
作者:
吴杰敏
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篇名
基于“教后反思” 促“专业素养”提升
来源期刊
科普童话
学科
教育
关键词
年,卷(期)
2017,(38)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
82
页数
1页
分类号
G623.5
字数
语种
中文
DOI
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科普童话
主办单位:
黑龙江省语言文字报刊社
哈尔滨新远文化有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号:
14-34
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
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4536
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