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摘要:
阅读参与度是考查中职生阅读素养的重要指标,阅读参与度的提升对提高中职生阅读能力有重要作用.文章对中职生课外阅读现状进行了调查,分析中职生阅读参与度方面存在的问题,并就中职生的课外阅读指导提出了相关建议.
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文献信息
篇名 中职生课外阅读现状和阅读参与度的调研分析
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 阅读参与度 阅读动机 阅读习惯 中职 语文教学
年,卷(期) 2017,(29) 所属期刊栏目 职成教与成才研究
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号 G712|G718.3
字数 1772字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁桂萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读参与度
阅读动机
阅读习惯
中职
语文教学
研究起点
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成才之路
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1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
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1999
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