文化育人,促进学生和谐发展

• 作者: 段廷华
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 文化育人 和谐发展 学生 中华传统文化 中心学校 校园文化氛围 教育活动 文化传承
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

中华五千年灿烂的文化源远流长,延续不绝,继承和弘扬中华传统文化是中华儿女义不容辞的责任和使命。学校是文化传承的主阵地,云南省施甸县万兴乡中心学校始终坚持＂文化引领＂＂文化育人＂,通过营造显性的校园文化氛围引领学校的发展,通过隐性的传统文化使学生得到熏陶,通过创新教育活动的形式,丰富教育活动的内容,逐步提高学生人文素养和道德修养,促进学生和谐发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段廷华	云南省施甸县万兴乡中心学校	1	0	0.0	0.0