小学自然科学教学实验室建设创新的实践探索

• 作者: 边纪
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 小学科学 教学 实验室 创新
• 年，卷（期）: 2017,（34）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 243
• 页数: 1页
• 字数: 2358字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2017.34.220

摘要

在全新教学模式的指导下学生应对注重知识的倾向进行改善,实验室对学生创新精神以及创新能力的培养有不可替代的重要作用.本文主要对小学自然科学教学实验室建设创新的实践进行探究,这对学生的成长与发展有重要作用,同时对我国教育教学事业的进步也有极大的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	边纪		2	0	0.0	0.0