谈如何在高数教学中培养学生的创造性思维

• 作者: 韩晓兰
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高数教学 创造性思维 培养策略
• 年，卷（期）: 2017,（34）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 字数: 1720字
• 语种: 中文

摘要

任何一门知识的学习,都离不开思维的引导,这一点在高数教学的课堂上也不例外.在高数教学中,如何帮助学生掌握创新性的学习思维,就成为了老师重要的教学目标.本文结合实际的调查情况,对创造性思维的培养方法展开深入的探究,希望能为老师起到一些积极的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩晓兰		2	2	1.0	1.0