基于互联网+的C语言课程教学改革探索

• 作者: 刘宇阳 刘添华
• 来源期刊: 电脑迷
• 学科: 教育
• 关键词: 慕课 互联网+ CDIO 计算思维
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 网络天地
• 页码范围: 264
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1860字
• 语种: 中文

摘要

针对C语言程序设计课程的特点以及传统教学中存在的不足,本文提出基于互联网+的C语言程序设计教学改革新思路.通过互动教学,激发学生对课程的好奇心和兴趣;同时依托网络慕课资源,围绕计算思维和工程素养进行教学,教学实践及学生评价表明,基于互联网+的C语言程序设计课程改革思路能够提高学生的自主性和创造性,有效地培养了学生解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘添华	黑龙江工程学院计算机科学与技术学院	13	73	4.0	8.0
2	刘宇阳	黑龙江工程学院计算机科学与技术学院	7	36	2.0	6.0