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原文服务方: 新课程       
摘要:
教学法一旦触及学生的情绪和意志领域,触及学生的精神需要,便能发挥其高度有效的作用.
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设计
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 运用课堂情境,放飞孩子心灵
来源期刊 新课程 学科
关键词 语文教学 课堂情境 多媒体
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教学创新2
研究方向 页码范围 181
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 周建琅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
课堂情境
多媒体
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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