在概率论与数理统计教学中融入数学建模思想的探索

• 作者: 李静
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 数学建模 概率论与数理统计 应用型本科
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 96,54
• 页数: 2页
• 字数: 1938字
• 语种: 中文

摘要

本文讨论了在概率论与数理统计教学中融入数学建模思想的必要性,以及引入的途径,从而打破传统教学的模式,提高学生应用理论知识解决实际问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李静	江汉大学文理学院	11	18	1.0	4.0