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摘要:
信息化社会的到来为高校计算机教学带来了新的机遇与挑战,改革创新高校计算机教学尤为重要.微课作为信息时代下的产物,是以网络为基础进行视频教学活动,将其应用到高校计算机教学活动中,可以激发学生的学习热情,丰富课堂教学内容,提高学生的计算机运用能力和就业竞争力,增强教学效果.本文对微课应用于高校计算机教学的现状进行分析,并试探性地提出相应对策,以便相关人士借鉴和参考.
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计算机
微课
重难点突破
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校计算机教学中的微课应用探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高等学校 计算机教学 微课教学
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号
字数 2920字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 熊周文 6 10 2.0 3.0
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高等学校
计算机教学
微课教学
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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161
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