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摘要:
立体几何是高中数学教学的重难点,随着新课改的推进,对立体几何进行了巨大变革,这也对教师提出了更高的要求,特别对于处在第六组生源学校的老师更是一种挑战,如何进行有效的教学,激发学生学习几何的兴趣,让学生掌握学习方法,这是我们一直去思考的问题.而要实现有效教学,我们就要改变传统的教学观念与方法,寻求适合第六组生源学生的教学法.
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关键词云
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文献信息
篇名 基于第六组生源下高三复习中立体几何有效教学的策略研究
来源期刊 才智 学科
关键词 立体几何 第六组生源 兴趣 自我效能感
年,卷(期) 2017,(34) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 1886字 语种 中文
DOI
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1 梁小玲 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
立体几何
第六组生源
兴趣
自我效能感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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