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摘要:
在互联网视域下,高职高专思政课教学也走向快车道,各种信息化手段和技术进入教学环节,技术的进步可以丰富教学的手段,但是没法替代教学过程中理论教学内容的魅力,要正确处理内容和形式关系,切实把握新时代大学生的特点,把握教育规律,抓住学生的期望和需求,实现教学相长,提升教学质量,增强学生学习获得感和教师教学的幸福感,只有这样,思政课才能成为学生真心喜爱和终生受益的课程.
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混合式教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 互联网+视域下高职思政课"云翼" 混合式教学模式研究与构建
来源期刊 楚天法治 学科
关键词 互联网+ 云翼 混合教学模式 构建
年,卷(期) 2017,(36) 所属期刊栏目 法治文苑
研究方向 页码范围 253-254
页数 2页 分类号
字数 4081字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-686X.2017.36.187
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵夫鑫 山东商业职业技术学院马克思主义学院 15 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
云翼
混合教学模式
构建
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
楚天法治
旬刊
chi
出版文献量(篇)
16534
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