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摘要:
优秀传统文化对国人的重要性是不言而喻,身教胜过言传,积极的文化熏陶胜过冰冷的教条约束,综合型人才的培养更是需要优秀传统文化的助力.很多学者把优秀传统文化重建工程比作固本工程、铸魂工程,这样的比喻确实恰如其分.是否可以考虑将优秀的传统文化设置成一门独立的学科并在教育评价机制中突出它的地位,这是当代教育者应该反思的问题.
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中华优秀传统文化
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应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 将优秀传统文化纳入中学思想政治课程的若干思考
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 优秀传统文化 中学思想政治课程 固本工程 铸魂工程
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 1799字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹娜 山西师范大学教育科学研究院 16 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
优秀传统文化
中学思想政治课程
固本工程
铸魂工程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
总被引数(次)
1921
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