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原文服务方: 新课程       
摘要:
快乐学习是学生整个学习过程的一种体验和感受,如何将过程与结果努力地放到同一个平台上让它们共同发展,自然地结合在一起,让学生轻松乐学,享受学习的过程,同时也收获满意的结果,这对教育本身,显得尤为重要.教师就是要为学生创设一个高效的课堂,营造一种快乐的氛围,并且带领学生在愉悦的学习中轻松掌握知识,让每一名学生都能收获满意的学习成果.
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篇名 小学英语快乐教学之我见
来源期刊 新课程 学科
关键词 高效课堂 乐学 学习成果
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教学反思2
研究方向 页码范围 170
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘远利 1 0 0.0 0.0
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高效课堂
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学习成果
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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