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摘要:
幼儿教育小学化是应试教育下的必然结果,在这一过程中,采用合理的途径是促进幼儿心理健康和兴趣发展的关键.基于幼儿教育小学化的历史我们对其治理途径进行全面的分析.
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对幼儿教育小学化现象浅析
幼儿教育
小学化
现象
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈治理幼儿教育小学化的合理途径
来源期刊 才智 学科
关键词 幼儿教育 小学化 合理规划
年,卷(期) 2017,(34) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 2068字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 王海霞 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
小学化
合理规划
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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