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摘要:
即兴式戏剧不同于舞台上的正式戏剧演出,是指一种即兴的、自发的、非展示的,在自然开放的环境下,通过肢体动作、语言,利用简单场景、道具,进行想象创造表演的戏剧形式.教师在戏剧课程中,根据幼儿的身心发展特点,巧妙利用各种策略,引导5~6岁幼儿进行即兴式戏剧表演活动,刺激幼儿的感官与想象,深化幼儿的认知和思考,借以不断提升幼儿的创造能量,充分体验和分享"我创作、我表演、我快乐.我的戏剧我做主".
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文献信息
篇名 即兴式戏剧中的创意策略
来源期刊 教师 学科
关键词 即兴式戏剧 道具 道具联想 自由联想
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教学一得
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号
字数 3237字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
即兴式戏剧
道具
道具联想
自由联想
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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