浅析如何把握"音乐的原本性"开展幼儿园歌唱活动

• 作者: 蔡君
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 歌唱活动 音乐的原本性 教学目标
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教学反思2
• 页码范围: 151
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在《3-6岁儿童学习与发展指南》背景下,提出如何把握"音乐的原本性"开展幼儿园歌唱活动,并结合实例说明了该策略的方式和成效,让孩子在原始的状态中,用心灵去感受音乐之美,创造和表达艺术之美.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡君		1	0	0.0	0.0