语文的综合性与实践性对高中记叙文写作的启示

• 作者: 张慈
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 高中语文 综合性 实践性 记叙文
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 字数: 2189字
• 语种: 中文

摘要

语文的综合性与实践性使语文课程的外延十分广阔,因此语文课堂更生动,更贴近生活.高中记叙文教学在实际中虽不受重视,但却十分重要,是写作的基础.从语文的综合性与实践性出发,思考其与高中记叙文教学的关系,从高中记叙文教什么、用什么教、怎么教入手,帮助学生提高记叙文写作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张慈		1	0	0.0	0.0