基于核心素养下,彰显数学课堂教学的魅力

• 作者: 陈冬梅
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 课堂教学 文化渗透
• 年，卷（期）: 2017,（27）
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学来源于生活,服务于生活。而且,数学的学习将伴随着每一位学生的整个学习过程。如何让学生喜欢数学？这就需要我们老师巧妙设计课堂教学,史宁中教授将数学学科的核心素养解读为：用数学的眼光观察数学世界,用数学的思维分析现实世界,用数学的语言表达数学世界。在平时教学中,如果能从多角度的进行研究,那么我们课堂一定会取得事半功倍的效果,也会让每个孩子乐学数学、爱学数学。

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1	陈冬梅		1	0	0.0	0.0