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让师生共享快乐的数学课堂
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摘要：
新课程改革给小学数学教学带来可喜的变化,让师生共享快乐的数学课堂是课程改革的应有之意,本文对这一问题进行了有益的探索.
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数学课堂
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期刊影响力
教学考试
主办单位：
教育部中国教师发展基金会
西藏自治区报刊出版中心
出版周期：
周刊
ISSN：
2095-2627
CN：
54-1058/G4
开本：
16开
出版地：
北京市朝阳区东土城路8号
邮发代号：
2-1041
创刊时间：
2011
语种：
chi
出版文献量（篇）
4512
总下载数（次）
12
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