幼儿课程游戏化教学案例探微

• 作者: 陈会芹
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 课程游戏化 案例 研究
• 年，卷（期）: 2017,（36）
• 所属期刊栏目: 幼教与成才研究
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7
• 字数: 1764字
• 语种: 中文

摘要

课程游戏化,是幼儿学习生活的福音,是教师教学工作的基本特点.游戏是师生互动交融提升的学习过程,也是师生情感交流的沃土.为此,文章通过教学案例论述如何在教学中应用游戏化课程提高幼儿的学习兴趣.