有效开展小学科学教学的方法探析

• 作者: 蒋莉
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学科学 小学生 教学方法 有效性
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 学科交流
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2345字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.06.037

摘要

小学阶段开展科学这门课程,不仅能够使学生学习到更多的知识,而且对学生能力的提升及良好科学意识的养成都有很大帮助.本文就有效开展小学科学教学的方法进行探析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋莉		1	0	0.0	0.0