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摘要:
教学有效性主要是指学生能够通过老师的教学取得一定的进步与发展,因此,为了确保教学的有效性,老师必须集中精力构建有效课堂.本文主要立足于高中政治课堂的教学实践,浅谈如何确保课堂的教学时效性.
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文献信息
篇名 如何提高高中政治课堂的时效性
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 高中政治课堂 时效性 教学效率
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号
字数 2225字 语种 中文
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高中政治课堂
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教学效率
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